哈哈二班第一学期总结
时间过的很快,忙忙碌碌中送走了刚步入大班的第一个学期,在这一学期中,我们根据幼儿的建构教材,学期计划、月计划、周计划并且结合了本班幼儿的实际情况,在和谐、宽松的班级氛围中,取得了一些成绩。现小结如下:
一、保教工作:
1、为幼小衔接打好基础,有意识的培养幼儿的时间观念以及劳动能力。
(1)、在本学期的工作中,我们严格遵守作息制度,在教室里挂了一个钟,让幼儿能够看着钟表,对着教师说的作息时间,知道什么时间做什么事情,养成良好的作息习惯。
(2)、通过与家长的密切配合,锻炼幼儿的生活自立能力,树立劳动意识,我们班的幼儿现基本都能做到生活自立,但是班中有6位中班年龄段的孩子,明显在生活自理能力方面低与其他的孩子,针对这几个幼儿,教师会在他们遇到较困难完成的事情时,如叠被子、上好厕所塞衣裤等,会单独给予指导和帮助。
2.与幼儿共同创设、布置周围环境、区域内容
据各个主题内容的变化,幼儿感兴趣的内容组织幼儿一起打扮教室。如在幼儿秋游之后,幼儿对海底世界非常感兴趣,然后教师幼儿一起画了许多在长风公园海底世界看到的景物,一起把班级布置成海底世界。在圣诞节主题活动的时候,幼儿和教师一起观看国外圣诞节时候布置家庭学校的VCR,然后一起动手布置教室,并且得到了许多家长的肯定。
3.本学期以<幼儿建构课程>为教学中心,结合了一些特色程,如识写汉字、拼音、古诗、三字经、英语,课程丰富多样,我们班的幼儿基本都能掌握课中所学的内容,尤其是计算方面,很多的幼儿已经能够摆脱图示来做10以内的加减法,并且大多的孩子对此都有浓厚的学习兴趣。英语课程中,基本都学习了一些常用口语,幼儿在日常生活中也常常会使用这些所学的口语。识写是我班进步最大的一项课程,从最初的不按笔画顺序,不看结构,甚至很多幼儿写“口”时,以画圈圈的方式写,到现在基本都能按照笔画顺序、按照字的结构来写,当堂学的字,每个幼儿都能认识。此外,对一些识字量非常大的幼儿,我们也采取了较为积极的
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