各位公共教育学教师,本学期期末考试范围现给大家发去,基本以PPT重点为主,约80%;难点有10%,还有10%是学期初给学生反复强调的自学的八,九两章,切记再给学生强调下。
第一章 教学管理:无限地服务于教学,无限地服务于学习 第一节 P1-12
第三节P21-28
第二章 课程建设与开发:课程的革命
第一节 P29-32
第三节 P39-44
第三章 教师专业发展:可以像律师、医生一样专业化
第一,二节 P48-56
第三节 P58-61
第四章 教学研究与创新:一所所学校,一座座矿藏
第一节 P68-76
第三节 P80-88
第五章 德育与心理健康教育:灌输与启发的二重奏
第一节 P100-112
第六章 教学常规实施:课堂平等中的首席
第一,二,三,四,五节 P125-140
第七章 教育评价:奖罚性评价PK发展性评价
第一节 P154-160
公共教育学吕梁学院教育系 赵冲 第一章 概述 第一节 教育概述 一、教育的概念 (一)多元化的教育定义 西方:education,其本义是“引出”, 表示引发儿童内在的潜能...
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