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小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计

小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计

小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计

23、假如

萝峰小学 钟丽冰

教材分析:

《 假如》一诗,借“马良的神笔”,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这些关爱,显示了儿童一颗博大而纯真的心。通过学习这篇课文,启发学生关爱他人,关爱生活,关爱环境。 教学目标:

1、认识9个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

3、有关爱他人,关爱环境的愿望。

重难点:

1、认识9个生字,会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

教学准备:

生字卡,挂图,录音机等。

课时: 两课时。

第二课时

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