小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计
小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计
23、假如
萝峰小学 钟丽冰
教材分析:
《 假如》一诗,借“马良的神笔”,表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这些关爱,显示了儿童一颗博大而纯真的心。通过学习这篇课文,启发学生关爱他人,关爱生活,关爱环境。 教学目标:
1、认识9个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、有关爱他人,关爱环境的愿望。
重难点:
1、认识9个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
教学准备:
生字卡,挂图,录音机等。
课时: 两课时。
第二课时
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