当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 教学研究 > 教学反思/汇报 > 教学中积累的问题小数加减法注意的问题
初读教材，给人的感觉是很简单。因本节教材是承接了三年级的学习内容，由于教师对知识点的渗透，很多同学对于数位知识已经有了认识，加减计算就很简单了！但真正走进课堂并非想象中那么轻松。 首先，计算细节学生难于把握。主要体现在以下三个方面：1、小数点对齐；2、数位对齐；3、进退位。其中第三点是同学们最易犯错误的地方。根据教学现状，我及时地调整了教学进度，用一节课的时间进行专项的计算训练，强化学生细心计算的习惯。其次，加减混合计算的简便计算是难点。本章节的简便计算不同于以前的简便计算，其形式主要是a-b-c=a-(b+c)．算理可以用加法的交换律和结合律来引导同学认识，但想突破这一难点，这还远远不够．于是我又设置了一个情景，来激发学生的兴趣．［教学情景：利用在超市购物与在小商店购物进行对比．超市购物是先算商品总价，再买单。例如６-(2.15+0.85+2.05)。而在小商店，可以一样一样地来买。例6-2.15-0.85-2.05。于是难点也就顺利突破了。
如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 教学中积累的问题 论文论文隐藏>> 教学中积累的问题 培养学生阅读能力...
浅谈中学语文教学中的积累问题_专业资料。在当今应试教育的大环境下,语文教学中普遍存在着“重语文训练轻语文积累”的现象,学生虽获得了一定的解题技能,但语文能力...
如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。语文教学中积累 暂无评价
浅谈在解决问题教学中如何处理问题和积累教学经验_初二数学_数学_初中教育_教育专区。浅谈在解决问题教学中如何处理问题和积累教学经验发布者:吴诚发布日期:2011-04...
收集和积累教学资源的方式及遇到的问题_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。日常教学中如何收集和积累教学资源;问渠那得清如许,为有源头活水来。...
总之,我们要抓住一切可能的方法来收集积累教学资源,为我们的教学更好的服务。 当然在收集的过程中我也遇到一些问题, 比如教材资源中, 就有一些资源不适合我们的 ...
如何在数学教学中积累学生的基本活动经验_教学案例/设计_教学研究_教育专区。...我是平房区的佟宁宁,先由我以《烙饼问题》一课为例,针对 “让学生充分体验活动...
如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 加入阅读会员!获取下载券 语文教学中的积累 隐藏>> 小学语文教学论文...
如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 加入阅读会员!获取下载券 语文教学中积累与运用的关系 隐藏>> 语文...
闽公网安备 35021102001881号 
热门文档