1.1宇宙中的地球教学案

第一章宇宙中的地球

第一节地球在宇宙中

【课程标准】

描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星

【课标解读】

地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可以从宏观和微观两个层面理解。宏观层面上是指地球在天体系统中所处的位置，即地月系——太阳系——银河系——总星系；微观层面上是指地球在太阳系中所处的位置。了解地球所处的宇宙环境，目的不是要系统学习天文知识，而是要为认识地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星打基础。在太阳系八大行星中，从质量、体积、运动等方面看，地球只是其中的普通一员，但是，存在生命尤其是高级智慧生命又使地球成为太阳系中特殊的一员。很显然，地球上为什么适宜于生命生存和繁衍是本条“标准”的重点要求。

从本条“标准”的设计来看，说明地球上存在生命的原因，不仅要从地球自身条件和行星际空间条件分析。本条“标准”将地球的特殊性限定在太阳系范围之内，隐含着在太阳系之外可能有存在生命的星球。实际上，人类一直在寻找“外星人”而努力，目前已在太阳系之外发现了几十颗可能会有生命的行星。

根据本条“标准”的要求，学生在分析地球的普通性和特殊性时，要会运用有关资料加以说明。这些资料如太阳系八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图、地球本身的条件等。

【学习目标】

1.了解宇宙的含义及宇宙中的主要天体类型，了解不同级别的天体系统，说明地球在宇宙中的位置。

2.了解太阳系的成员，八大行星及其卫星、彗星等天体的基本特征。

3.运用太阳系中八大行星的比较数据、地球在太阳系中的位置、地球本身的条件等资料分析地球的普通性和特殊性。

4. 理解地球上存在生命的条件。

【学习重点】

地球上存在生命的条件

【学习过程】

课前预习部分

一、宇宙