当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 初中教育 > 理化生 > 初三理化生 > 第三节酸和碱的性质教学课题 教学用
第时三 2节 课
酸时和的碱性
授质班课级 课授时 间 4班9. 班2102年 9 1月 7日
.1识与知能技： .1认识种几见的酸和常，知道碱酸碱各自和具都有似的化相性学。质2 .知酸和道的碱蚀性，能熟练取用酸和碱及其溶液。
2.过程腐方法： 1.与通过 硫浓、氢酸氧钠强化蚀腐和性浓酸硫稀释验，实学浓会酸硫稀的释方 法强，化验及生实活中全意识安。2 通.过学间的合同作行活动进究—探寻找示指，剂学会如何用和开利身发 边 教目学 标的 质物进科行探究学 3.通。过几常见的种和碱酸学性化探质究较比能简，的归纳出单几种酸碱和各自 相的似化学质性
3。情.感、度与态值价观：1 树立.学科的物质，观会用学辩的证观点看待事物，能透表过现象挖面掘 事物具共性的有质原本因 。2.知道学作化自然科为学的一部分，本身就它起源人类于生产活动，树学 好立化，更学要好用学的化意识。
教学重点 科①学养的素培养和高提。
教重学与难点
点酸和碱②的化学性以及寻质指找剂的示探究。③ 识身认边的物质开发和利，用身边的质物
学难教点为 么不同什的具有相酸似的化学质性不；同碱也的具相似的有化性学 质 破突措
施通过学习盐、酸稀硫和酸氢氧钠、氢化化氧钙化学的质概括性酸出和碱通的性 既，学生了让解人们识认事物过的，程培养又了们他的比、归纳较能力
。教方学
学习方法 法学生通过 己自动 手实掌验
握
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