第一类为政策理论水平类的题
出题方向:
(一)思辩性命题:引用的话表面矛盾实际上是不矛盾的,只不过角度不一样,回答此类问题的时候要找到着落点。
(二)对政策、方针的理解。
(三)、对社会现象的认识类:
①段子所反应的社会现象类。
②对社会现象的直接认识。
①先理解题意。
②尽力找到着落点,找准切入点。
③把问题的两个方面分角度解释清楚。
④把问题的两方面统一起来。
⑤联系自身(忌胡乱联系)。
例题练习:如:有人说公务员应该对上负责,又有人说公务员应该对下负责,你是怎么看的? 答:对于这个问题我是这样看的。
①我认为这两个观点都有道理,只不过看问题的角度不同。
②公务员应该对上负责是由公务员的组织性和纪律性决定的,就是说公务员应该服从上级的指挥,遵守党的政策、方针。对党和国家负责。
③公务员应该对下负责是由公务员的宗旨决定的,作为一名公务员要全心全意为人民服务。
④从本质而言对上负责和对下负责是统一的,因为党的宗旨就是全心全意为人民服务。坚持三个代表重要思想就是立党为公,执政为民。执行党的政策方针就是等于为人民服务,而另一方面全心全意为人民服务就体现了党的遗志。
⑤如果我有幸成为公务员,我将模范执行党的政策、方针,全心全意为人民服务,即做到对上负责,又对人民负责。 这样的题目还有很多,多练这样的面试题目使自己的反应能更加灵敏
(二)对社会现象的认识
答题思路:
①解释给出的话所反映的现象。
②辨证的看待这种现象:这种现象确实存在,而且在某些地区,某些领域还比较严重,但是是局部现象,这句话以偏概全。
③指出这种现象的危害,虽然是局部现象,但是危害不可小视。
④指出这种现象的根源,是由于法制不完善,制度不完整,监督不到位,素质没提高造成的。
⑤找出解决办法。
⑥充满信心,提出希望。
要领:社会现象(不可取,反对,谴责,客观存在,丑恶,严厉打击,愤慨,自豪,)套路是:
(1)首先可能这个社会现象存在,判断是局部还是大局问题。大局是好的,主流是好的。只是极少数,极其个别的。党和国家正在努力解决这些问题,我本人更加有这样的义务。
(2)核心:分析现象是否符合党和国家的政策,社会进步,判断是好是坏及其产生的原
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