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人教版 高中生物 选修一 专题六 课题1 植物芳香油的提取 学案

人教版 高中生物 选修一 专题六 课题1 植物芳香油的提取 学案

【使用时间】 第 7 周 第 1 课时

【编辑】李玲珍 刘萍萍【审核】刘萍萍

【编号】2262071

【主题】 专题六 课题1 植物芳香油的提取 2012.03.29

【情景创设】

具有芳香气味的植株或花卉能使人神清气爽,人类最早将这些植物制成干品当做药物和香料使用,后来由于香料贸易的发展,诞生了植物芳香油提取技术,再后来随着有机化学的迅速发展,人们合成了人造香料。但是,人们对天然植物芳香油的独特品质,依然情有独钟。如今,植物芳香油广泛地应用于轻

人教版 高中生物 选修一 专题六 课题1 植物芳香油的提取 学案

工、化妆品、饮料和食品制造等方面。在本课题中,我们将了解提取植物芳香油的原理,设计简单的实验装置,从橘皮或玫瑰花中提取芳香油。

【问题设计】

1、简述植物芳香油的来源、特点及提取方法,并区别各提取方法的适用范围。

2、如何根据玫瑰精油的性质选择提取方法?分析回答资料一1、2。

3、分析图6-2中蒸馏装置各部分的作用、安装顺序及装置的使用方法。

4、蒸馏得到的乳浊液如何进一步处理得到玫瑰精油?

5、简述橘皮精油提取方法的选择原理及橘皮的处理方法和目的。

6、如何处理橘皮压榨液以得到橘皮精油?

【达标检测】

(必做)

1.柑橘、柠檬芳香油的制备通常不采用水蒸气蒸馏法,是因为

①水中蒸馏会导致原料焦糊 ②柑橘、柠檬芳香油易溶于水

③会使芳香油的有效成分水解 ④所需实验装置复杂

A.①② B.③④ C.①③ D.①②④

2. 在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是

A.分层、吸水 B.溶解、吸水 C.吸水、分层 D.分层、萃取

3. 在蒸馏过程中,要提高产品质量,应该采取的措施是

A.提高蒸馏温度,延长蒸馏时间 B.提高蒸馏温度,缩短蒸馏时间

C.降低蒸馏温度,缩短蒸馏时间 D.严控蒸馏温度,延长蒸馏时间

4. 对用萃取法来提取芳香油的解释不正确的一项是

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