当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 四年级语文 > S版小学语文双项教案S版小语第十册双项教案
课题
1、 神 鸟
计划课时
教 学 内 容 分 析
本文是一篇精读课文，通过学生的朗读，要使学生
了解神鸟
是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，把握课文主要内容。
神鸟以其聪明才智，使得可汗不得不打消了捉它的念头。这是贯穿全文的大故事。而神鸟讲的3个小故事却是课文真正要表达的思想感情。这种表达方式是我们应该学习借鉴的。
教 学 目 标 教 学 重 难 点 教具 学具准备
1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语112、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。 3、引导学生体会“既 也 ”的用法并造句。 4、初步了解课文的表达方法。
教学重点：了解神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，把握课文主要内容。 教学难点：
从神鸟讲的3个小故事中，体会作者是怎样把自己的思想感情和善良愿望表达出来的。
教学准备：演示文稿
1、带着课后思考题再次读课文 2、
3、了解课文结构，理清课文写作顺序 4、
5、画出新词，再把词语放到句子中读一读，并结合句子理解词语的意思
6、评价课文中的各种人物、动物
教 学 设 计 思 路
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