苏教版三年级科学上册教案
第一单元
1.1科学是……
A.教学目标
1,通过观察肥皂泡,培养学生发现问题的能力.
2,学会归纳,总结,激发学生的求知欲,培养学生学科学,用科学,做科学的科学志趣.
3,小组合作,运用探究的学习方法,培养学生的观察能力和动手实践能力.
4,培养学生实事求是的科学态度.
B.教学重难点
教学重点:确定自己小组研究的问题并知道如何去研究.
教学难点:用自己准备的材料进行合作性的研究.
C.教学准备
"七彩"(吹肥皂泡的器具),肥皂泡的相关资料,录像(彩虹的形成和各种肥皂泡)
D.教学时间:第一课时
E.教学活动过程
(一)教学导入,激发学生研究肥皂泡的兴趣
1,谈话:课间我看到有的同学在玩肥皂泡,同学们兴趣很浓,我们这节课就来研究一下它,好吗 2,生回答.(好!)
(二)自主学习,研究肥皂泡
1,教师:请带了"七彩"的同学吹一吹,大家仔细观察:你看到了什么现象 你能提出关于肥皂泡的哪些问题
(1) 学生活动.
(2) 学生回答问题.(鼓励学生大胆提)
2,教师:同学们观察得非常仔细,提出了很多问题.请思考一下,这些问题归纳起来有哪几个方面
3,生回答.(颜色,形状,大小,弹性)
4,教师:请你选择一下最感兴趣而且是你可以研究的问题来研究.(学生选择问题)请大家按选定的问题自由结组.
(学生自由结组)
5,教师:每组同学对你们的问题先进行一下讨论,你认为这个问题是怎样的,准备怎样研究 (学生讨论)
6,教师:请各组选一位代表,汇报一下你们的研究方案,其他同学可以给他们提出建议和意见. (生汇报方案)
(三)观看录像,改进自己的方案
1,教师:老师也准备了一些资料,看完后,也许对你们的研究有所帮助.
2,学生观看录像,改进研究方案.(可与学生先探讨一下)
(四)扩展
1,教师:同学们的想法非常好,下课后,请同学们努力搜集有关资料,继续丰富完善你们的研究方案,分工合作,准备研究所需的各种材料,也可以请老师,家长帮忙.
2,学生准备.
. 2做一位小科学家
一.教学目标
1.过程与方法
(1)能够从"玩"中提出问题.
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