“学案导学小组合作”式复习课教学模式的教案设计及总结反思

“学案导学小组合作”式复习课教学模式的教案设计及总结反思

“学案导学小组合作”式复习课教学模式的教案设计及总结反思

山东淄博周村实验中学 王婧华

“学案导学小组合作”式复习课教学模式教案设计：

一、教学目的：复习高一英语必修4Module 2的有关内容

二、教学方法：学案导学 小组合作

三、教学用具：录音机.多媒体

四、教学步骤：复习单词

复习词组 1） 夯实基础 =〉 （2）能力扩展

背诵重点句

=〉（3）综合能力巩固 =〉（4）走进高考 =〉

（5）作业 写作练习（能力运用）

一.提问单词：(夯实基础)

（用多媒体分组出示单词汉语让学生先读出英语再拼写，小组比赛，全对得1分。答不上的小组，其他小组可以抢答,抢对一次加0.1分.）

(以下题目为学案内容, 学案提前一天发给学生让他们做,上课时让各小组把所有的题目全部讨论完,老师分题让学生在黑板上展示,全对的小组加分2,书写规范得0.5分,对于黑板上的错误让小组抢答,抢对一次加0.1分,最后公布各个小组的量化积分.)

二．单词拼写：(夯实基础)

1 It took us all day to reach our ____________(目的地)

2 I will go if my health ___________(允许)

3 When you have paid for sth, a _________(收据) is given to you . 4 To travel by ______________(地铁) is very convenient.

5 The streets are full of ____________ (旅客)

6. The new airport is still under _____________(建造)

7 The wheels of the car got_________(陷在) in the mud and we could not go on.

8 I want two second-class ________(单程票) to Beijing.

三、写出下列词组（夯实基础）

1．与…相连 2.被困在……

3.马上/一会儿 4.到处旅游

5.四处走动 6.正在建设在中

7.关上 8.保持冷静

9.肯定不,没门儿 10.上班高峰期

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