[精品资源]《声声慢·凄凄惨惨戚戚》导学案

《声声慢·凄凄惨惨戚戚》导学案

《声声慢·凄凄惨惨戚戚》导学案tec917

《声声慢·凄凄惨惨戚戚》导学案

【学习总目标】

品味情真意切、富有表现力的语言, 感悟《声声慢》中的沉重复杂的愁情及其表现手法。

第一课时（老师用）

【学习目标】

1．重点朗读,以声传情，把握李清照婉约词风格之美。

2．在诵读、品味的过程中，背诵《声声慢》中的名句，提高审美情趣。

3．初步感悟作品所达到的重现凄凉情境和凄愁情感的抒情效果。

【自主学习】

一、巩固旧课

1. 背默初中学过的李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》。

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

2．此词写的是李清照早年在家乡溪亭游玩时的情景。通过这首词，我们看到了少女时代的李清照

无忧无虑的生活和

闲适

的心情，用一个字概括，就是

乐

。

二、进入新课

1．诵读《声声慢》。

2．这首词写了词人怎样的感情？哪句话直接传达出了这种感情？并指出词眼所在。

答：这首词写了李清照南渡后的悼亡之悲、流亡之苦、故国之思、亡国之痛和理想破灭后的失望交织而成的

愁苦

感情。怎一个愁字了得！

直接传达了这种感情。愁是该词的词眼。

三、走近，知人论世。

1.李清照，（1084—约1151），宋代著名

婉约

派女词人，号

易安居士。父亲李格非很有学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。公元1101年，李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。生活优裕，与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。

2.1125年金入侵宋朝，两年后（1127年）北宋灭亡。宋高宗赵构南逃，重新立国，史称南宋。从此，李清照的个人命运也随着国家命运的改变而改变。夫妻二人被迫逃离山东青州故乡，仓皇南渡到建康。二年后，（公元1129年8月18日）在赵明诚奉诏赴湖州太守任的途中，因中暑不治身亡。此后，李清照孤身一人，同南渡流亡的难民一样，漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、金华一带，始终无安身之所，过着动荡无定，孤苦伶仃的寡居生活，最后在颠沛流离中死于杭州。

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