高三生物第一轮复习

高中物理教学艺术

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高三生物第一轮复习 绪论
(2005年 一、考纲要求(2005年)
考点 生物的基本特征 生物科学的发展 当代生物科学的新进展 学习生物课的要求和方法
能力要求 识记 知道 知道 知道
绪论内容与其它章节有密切联系
二、基础知识
生 物 的 基 本 特 征 具有共同的物质基础和 结构基础 新陈代谢作用 应激性 生长、 生长、发育和生殖的现象 遗传和变异的特性 能适应一定的环境， 能适应一定的环境，也能影 响环境
新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础
六大特征之间的关系： 六大特征之间的关系：
物质基础和结构基础 应激性 新陈代谢 遗传和变异 生长、 生长、发育和生殖
生物适应并影响 一定的环境
生物学的历史及发展
1.描述性生物学阶段 描述性生物学阶段 2.实验生物学阶段 实验生物学阶段 3.分子生物学阶段 分子生物学阶段
沃森和克里克DNA 沃森和克里克 双螺旋的提出 达尔文《物种起源》 达尔文《物种起源》 细胞学说 孟德尔遗传定律 被重新提出
生物学的发展方向
生物圈
生态系统 分子水平
群落水平 种群水平 个体水平
亚细胞水平 细胞水平
三、考题回放
考点一：考查生物体的物质基础和结构基础 考点一：
北京）在以下描述中， （04 北京）在以下描述中，可以将病毒与其它微生物相区别 的是（ D ） 的是（ A. 能够使人或动、植物患病 能够使人或动、 B. 没有细胞核，仅有核酸 没有细胞核， C. 具有寄生性 D. 由核酸和蛋白质装配进行增殖
考点二：考查应激性、适应性、 考点二：考查应激性、适应性、遗传性
上海）苍蝇、蚊子的后翅退化成平衡棒， （02 上海）苍蝇、蚊子的后翅退化成平衡棒，可在飞行中保 证身体稳定。决定这种特征出现的根本原因是（ 证身体稳定。决定这种特征出现的根本原因是（ D ） A.适应环境 适应环境 C.应激性 应激性 B.新陈代谢 新陈代谢 D.遗传变异 遗传变异
考点三：生物科学的发展、 考点三：生物科学的发展、新进展
（05年）1921年弗雷德里克 班廷从狗的体内分离得到天 年 年弗雷德里克班廷从狗的体内分离得到天 年弗雷德里克 然胰岛素。 多年后 多年后， 然胰岛素。40多年后，首次人工合成结晶牛胰岛素的科 学家是（ 学家是（ A ） A．中国人 ． C．美国人 ． B．加拿大人 ． D．德国人 ．
四、考点整合
1、生长、发育与生殖的区别 生长、
生物体生长的细胞学基础是细胞的生长和增殖， 生物体生长的细胞学

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