科学教案
观察蚕的一生
活动目的
一、过程与方法
1.观察蚕宝宝的一生,描述蚕不同时期的变化,会记蚕的成长日记。
2.经历饲养小动物的大致过程,感受动物由小变大的变化。
3.能够对“吃莴笋叶和吃桑叶的蚕哪个能够吐丝”进行预测,并进行相应的探究活动。
4.能够对“剪开茧子后的蛹是否还能活”进行预测,并进行相应的探究活动。
二、知识与技能
1.学会饲养小动物。
2.知道蚕在不同时期的身体是什么样的,为“昆虫”一生会发生变化和“昆虫”的身体结构等概念的建立打下感性认识的基础。
三、情感态度与价值观
1.体验珍爱并善待蚕宝宝带给自己的乐趣,增强继续照料好它的信心。
2.培养学生形成人与自然和谐相处的意识,激发学生热爱生命的情感的意趣。 活动建议
1.此活动最好是在春季天气温度较稳定时进行,上课前2~3天,用毛笔给蚕卵洒上少量的水,放置在较温暖的地方。
2.活动前教师要准备学生完成饲养蚕宝宝所需要的蚕卵。
3.学校或者学校附近有供学生饲养蚕宝宝所需要的桑树。
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