重点突出
安塞腰鼓(第二课时)
东街小学 余春霞
一、 谈话导入
1、 师:同学们,在一曲荡气回肠的《黄土高坡》声中,我们这节课继续走进黄土高原,继续来领略那黄塞腰鼓的独特魅力。 2、 作者在文中反复赞叹安塞腰鼓的一句话是什么?(出示:“好一个安塞腰鼓”板书“好”)
文中又是从哪几个方面来介绍安塞腰鼓的“好“?
(板书:场面、鼓声、后生、舞姿)
二、 精读6-8小节,感受火烈的舞蹈场面
1、 默读这几自然段,找有关的词语或句子回答,这是一个什么样的场面?
2、 汇报交流(出示6-8小节)
(1)、找到“黄土高原上爆出 ”,点出场面的“壮阔、豪放、火烈”
(2)、再次轻读句子,从哪些句子感受到场面的“壮阔、豪放、火烈”?
出示句一:“骤雨一样,是急促的鼓点 ”
*理解排比句的作用。
*改为诗体形式,指导学生朗读
出示句子二:“这腰鼓,使冰冷的空气 ”
《安塞腰鼓》教学设计双庙中心学校:王丽英【教材分析】 新课标在实施目标中明确指出,要求学生吸收民族文化智慧,吸取人类优秀 文化的营养。 《安塞腰鼓》是义务教育...
《安塞腰鼓》教案_初二语文_语文_初中教育_教育专区。《安塞腰鼓》教案板块式...(2)环节的巧妙设计。在每次的 修改中,都注重了引发学生的兴趣,特别是走进录音...
《安塞腰鼓》教学设计《安塞腰鼓》教学设计隐藏>> 苏教版十一册语文教案 14、安塞腰鼓 教材简析: 苏教版语文六年级上册第四单元主要是通过体味作者对生活中艺术...
《安塞腰鼓》教学设计 一、教学目标: 知识与能力: 1、理解排比句、短句等对表达感情,增强语势的作用。 2、感受本文所抒发的生命律动的激情。 3、领会文中含义...
《安塞腰鼓》教学设计_教学案例/设计_教学研究_教育专区。《安塞腰鼓》教学设计辛兴小学 王金福 【教材分析】 本文要求是联系生活,着重培养一般的阅读能力。 《...
《安塞腰鼓》教学设计 《安塞腰鼓》描写了北方黄土高原上的一种民间艺术,是一曲生命的赞歌,力量的赞歌。《安塞腰鼓》描写了北方黄土高原上的一种民间艺术,是一曲...
《安塞腰鼓》教案_语文_小学教育_教育专区。飞扬思绪 点燃激情 ——《安塞腰鼓》教学设计 一、 课文所处的地位和作用 《安塞腰鼓》是人教版语文七年级下册第四...
《安塞腰鼓》教学设计 安塞腰鼓》教学内容 “苏教版”义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级(上册)第 14 课 《安塞腰鼓》 。 教材分析 《安塞腰鼓》是一篇...
安塞腰鼓教案 3页 1财富值 《安塞腰鼓》教学设计 3页 免费 安塞腰鼓说课稿... 《安塞腰鼓》教案一、学习目标 1、指导学生通过有感情地朗读课文来理解感情。 ...
《安塞腰鼓》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《安塞腰鼓》教学设计 一、教学目标: 知识与能力: 1、理解排比句、短句等对表达感情,增强语势的作用。 2、感受...
闽公网安备 35021102001881号 
热门文档