水浒传名著导读

名著导读：《水浒传》

主要人物形象分析：

宋江：绰号“及时雨”， “黑宋江”，“孝义黑三郎”，“呼保义”。郓城县宋家村人，表字公明，排行第三，面黑身矮，为人仗义疏财,，善于用人， 有组织和指挥能力；但总想招安，有浓厚忠君思想。在家大孝，人唤孝义黑三郎。精通刀笔，纯熟吏道，曾任郓城县押司，后因杀死阎婆惜刺配江州，被晁盖等人救上梁山。晁盖身亡后任梁山寨寨主。梁山泊总兵二都头之一。人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。其性格特点：能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。主要事件：怒杀阎婆惜、攻打高唐州、夜打曾头市

吴用：绰号“智多星” 郓城县人，表字学究，道号加亮先生，财主家门馆教授。智取生辰纲的组织者，上山寨后为掌管机密二军师之一。其性格特点：多才多智，有勇有谋，神机妙算，具有作为农民领袖的远见卓识。（不足：对宋江愚忠）主要事件：智劫生辰纲

鲁智深：绰号“花和尚”， 原名鲁达,关西军汉,系渭州经略府提辖。拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名智深。大商店野猪林后和杨志同上二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山义入伙,为山寨步军十一头领之一。其性格特点：为人正直，性格豪爽，嫉恶如仇，见义勇为，侠肝义胆，好打抱不平。他思想单纯，爱憎分明，富有正义感和同情心，同时他既有勇有谋，又胆大心细，豁达明理。主要事件：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、野猪林救林冲

林冲：绰号“豹子头”， 东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进荐上梁山。后因晁盖上山火并王伦。为山寨五虎将之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，有一定的社会地位，一直安分守己，逆来顺受，忍无可忍才被逼上梁山，是上层人物被迫造反的典型。其性格特点：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢、凶狠泼辣。无论在抗拒官兵，或者对招安的斗争中，他都是梁山泊比较坚定、勇敢的英雄之一。（不足：懦弱隐忍）主要事件：风雪山神庙、火并王伦

武松：绰号“行者”， 清河县人,排行第二,江湖上人称武二郎。幼年父母双亡,由兄长武大抚拳成人。景阳岗打虎后任阳谷县都头,后因斗杀西门庆、潘金莲刺配孟州,又因血溅都监府逃至二龙山落草。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点：武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。从为兄报仇开始，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗道路，他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。（不足：滥杀无辜）。主要事件：景阳岗打虎、血溅鸳鸯楼

李逵：绰号“黑旋风”， 沂水县百丈树人,因打死人流亡他乡,在江州做小牢子。大闹江州后救出宋江、戴宗上梁山入伙,为山寨步军十头领之一。其性格特点：和鲁智深同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆，对比鲁智深又有些头脑简单，直爽率真，憨厚，粗鲁。李逵出身于受尽封建统治阶级残酷压榨的贫农家庭，具有最彻底的革命性和最强烈的反抗性。他“天不怕，地不怕”，官僚恶霸，甚至皇帝都不放在眼里。主要事件：坐堂寿张县、为母杀四虎

杨志 ：“青面兽”，客籍关西,三代将门之后,五侯杨令公之孙,武举出身,官至殿司制使。因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨马军八骠骑兼八先锋使之一。其性格特点：精明能干、粗暴蛮横。主要事件：主要事件：遗失生辰纲、卖刀

《水浒传》练习题

1

2两个人物姓名和他的绰号。

如：武二郎斗打西门庆；鲁提辖拳打镇关西；鲁智深大闹五台山如：李逵－黑旋风；吴用－智多星；林冲－豹子头；鲁智深－花和尚；燕青－浪子等 3、古典文学名著《水浒传》为我们塑造了许多各具特色的人物形象。请从鲁智深、林冲、李逵三人中选 出你喜欢的一位，用一句话概括与他相关的一个故事，并简述喜欢的原因（至少两点） 如：示例一：（1）鲁智深 拳打镇关西（2）豁达明理、行侠仗义或粗中有细 示例二：（1）林冲 林教头风雪山神庙 （2）武艺高强 有勇有谋或循规蹈矩 示例三：（1）李逵 黑旋风泊岭杀四虎 （2）侠肝义胆 直爽率真或疾恶如仇 4、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请在《水浒传》这部名著中，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

如：情节：鲁提辖拳打镇关西 体验感悟：这种路见不平、拔刀相助、见义勇为的精神值得提倡。 5、班里开展读《水浒传》活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。 （1（2）叙述简明，情节概括。 示例：鲁提辖拳打镇关西 号称镇关西的屠户欺压金氏父女，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉后，毅然出手，三拳打死了镇关西。 （3）请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。 爱打报不平，重友情，讲义气等。 6、暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒传》，当他们读到“鲁提辖拳打镇关西”时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。 崇拜英雄的儿子说：打得真痛快！鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。 身为律师的爸爸说：在当时的历史背景下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在法制社会的今天 ，我们还是该依法办事。 7、读《水浒传》通过许多脍炙人口的故事，塑造了大批栩栩如生的英雄形象。如：通过斗杀西门庆、醉打蒋门神等故事塑造了崇尚忠义、有仇必报的英雄武松；通过拳打镇关西，大闹野猪林等故事，塑造了侠肝义胆、疾恶如仇的英雄鲁达。 8、请模仿下面的《水浒传》中宋江这个人物的简介，从你读过的文学名著中选择一个人物，作一简单介绍。 宋江，人称及时雨，原为山东郓城县押司。因协助晁盖等逃脱官府缉拿，被其老婆阎婆惜发现。阎婆惜趁机要挟。宋江怒杀阎婆惜，被迫上梁山。后宋江被众好汉推为梁山首领。 示例：林冲，人称豹子头，原为东京八十万禁军教头，受高俅陷害，发配沧州看守大军草料场。高俅派亲信火烧草料场，企图将林冲置于死地。林冲忍无可忍，雪夜杀敌，迫上梁山。后成为梁山重要将领。 9、请你把《水浒传》这部名著，从作品特点和自己的阅读感受方面推荐人你的朋友。 （1）作品的特点：（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，何任意选取一点作简介） 作品特点：《水浒传 》是中国古典文学四大名著之一。作品真实地描写了北宋末年的农民起义，体现了“官逼民反，民不得不反”的社会现实。 阅读感受：读《水浒传》给我们感受最深的是作品对人物形象的塑造，作品中有名有姓的人物就有200多人，这些人物，哪怕仅仅是个过场人物，也给我们留下了难忘的印象。让我们真切地感受到英雄们一步步走向反抗的传奇、经历以及英雄们嫉恶如仇、侠肝义胆、粗犷豪放的精神风貌，也让我们真实地感受到了当时黑暗的社会现实。 10、在某班开展的对联活动中，有同学根据自己阅读了古典名著《水浒传》后的体会，拟了上联“花和尚倒拔垂杨柳”，请你运用对仗的知识，也以《水浒传》的情节为依据，对一个下联。

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