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机器人工作室
2009学年度第一学期活动计划
一、指导思想：
为了更好地配合学校实施素质教育，丰富学生的校园文化生活，培养学生的动手实践能力，特成立机器人工作室。以“培养学生综合学习能力，全面发展”为宗旨，传承优良学风，科技普及为主要任务。为广大的学生提供学习交流的舞台。掌握科技知识，体验科学探究活动的过程与方法,培养良好的科学态度、情感与价值观,增强创新意识和实践能力。为学生提供更多参与科普活动的机会。开展多种形式的科普活动和社会实践,增强广大同学对科学技术的兴趣和爱好。
二、学生情况分析：
对原有机器人工作室人员进行调整，选拔特长生和热爱动手操作的学生加入社团。
三、具体内容和目标：
1．重视学生的基础，包括学习良好的学习习惯、正确操作流程。教师设定不同情境对学生进行探究性教学，并根据每个学生的不同条件分配不同的分工及任务，“严格要求”和“因材施教”相结合的原则进行教学，使他们打下良好的学习习惯。
2．通过实践训练，培养学生自主动脑兴趣，享受机器人带给学生的快乐，提高学生的领悟力，提高学生解决问题的能力。为给每个学生锻炼、展示自我风采的机会，不定期的举行小组间对抗赛，让学生通过比赛发现自己的不足，及时改正。
3．通过比赛,培养学生初步的分工合作的社会精神，学会在集体中协调配合，使其具有集体意识和团队精神。
四、指导教师：
吴同民 赵波
五、活动时间：
每周三下午3：00——4：00
六、活动地点：
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