针对高中学困生,我们制定的一个学案,希望对大家有所帮助 制作者:路军红 邢台县会宁中学
《采薇》学案1
学习目标
1、掌握本诗里的基础文言知识
2、熟读本诗,把握其中蕴含的情感
3、理顺本诗,根据本诗的脉络,总结主旨内容
学习重点
文言文基础知识
学习难点
诗歌脉络,主旨内容
一、自主探究
1、熟读下面的句子,看看你有哪些字不认识的
①靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
②王室靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。
③驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。
2、读下面的诗句,寻找你知道的通假字
①采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。
②四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒?猃狁孔棘。
③彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。
3、读下面的这句诗,你认为里面的有些词语和现代汉语里的词语又什么不同呢?
驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。
4、锻炼一下你的记忆力吧,五分钟时间,你能记得住吗?
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
二、合作探究
1、大声朗读前三节,找出诗歌读诵的规律
2、根据《高考调研》里《结构图解》,以小组为单位总结本诗的主旨内容,并展示在你组的小黑板上。
三、当堂训练
翻译下面的诗句
①忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
②戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷。
③昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
④行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
四、作业布置
根据本节内容,思考本诗的艺术手法及情感态度。
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