人教版课标本二年级语文上册的全册教案,经过教学实践检验,实用价值高。尤其是格式等符合语言文字规范化的要求。
第1周
第一单元
识字1
教学目标:
知识与技能:
1. 会认12个生字,会写10个字。
2. 有收集词语的兴趣。
情感态度与价值观:
正确、流利地朗读课文。
过程与方法:
自主、合作、观察
教学重点:
1.识字写字。
2.正确地朗读词语。
教学时数:
2课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1.会认12个生字,会写10个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.有收集词语的兴趣。
教学重点:
1.识字写字。
2.正确地朗读词语。
教学过程:
一、切入举偶
1.谈话:秋天的景象真美呀,就像一幅多彩的图画。今天就让我们更多的了解秋天吧!
2.演示:播放课件:在优美的音乐声中呈现三组与课文内容相对应的画面。引导学生观察,谈感受。
对话平台
二、自读。
1.凭借插图和拼音引导学生自由试读词语。
2.找学习伙伴互助读词语,互相正音。
3.利用生字卡片,小组内自主认读。
三、指读
1.教师范读。边演示课件边范读,学生边听边欣赏。
2.分组练读,引导学生正确读词。(让学生注意读准前后鼻音和平翘舌音的字)
3.多种形式汇报读。
4.交流识字方法。
四、朗读。
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