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中考数学专题复习之一:数学的转化思想
年级:初四 科目:数学 主备人:刘科 时间4.6 一审: 二审: 时间:
【中考题特点】:
转化思想要求我们居高临下地抓住问题的实质,在遇到较复杂的问题时,能够辩证地分析问题,通过一定的策略和手段,使复杂的问题简单化,陌生的问题熟悉化,抽象的问题具体化。具体地说,比如把隐含的数量关系转化为明显的数量关系;把从这一个角度提供的信息转化为从另一个角度提供的信息。转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、概念与概念之间、图形与图形之间都可以通过转化,来获得解决问题的转机..。 【范例讲析】:
例1:已知:m,n满足m2
3m 1,n2
3n 1, 求nm
m n
的值。
例2:已知:一元二次方程x2
+x+m=0,x2
-(m-1)x+1
4
=0中至少有一个方程有实数根,求m的取值范围。
例3:已知:如图,平行四边形ABCD中,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E、F,AB∶BC=6∶5,平行四边形ABCD的周长为110,面积为600。 求:cos∠EDF的值。
A
E
B
例4:如图,AB是⊙O的直径,PB切⊙O于点B,PA交⊙O于点C,∠APB的平分线分别交BC、AB于点D、E,交⊙O于点F,∠A=60°,并且线段AE、BD的长是一元二次方程x2
-kx+2=0的两个根(k为正的常数)。
⑴求证:PA·BD=PB·AE; ⑵求证:⊙O的直径为常数k; ⑶求tan∠FPA的值。 A
C
P

【练习】:
1.已知:m, n是方程x 2
-3x+1=0的两根,求代数式2m 2
+4n 2
-6n+1999的值。 2.已知:ab≠1,且5a2
+1995a+8=0,8b2
+1995b+5=0。求
a
b
的值。 3.如图,在直角坐标系中,点B、C在x轴的负半轴上,点A在y轴的负半轴上,以AC为直径的圆与AB的延长线交于点D,弧CD =弧AO,如果AB=10, AO>BO,且AO、BO是关于x 的二次方程x2
+kx+48=0的两个根。
⑴求点D的坐标;⑵若点P在直径AC上,且AC=4AP,判断点 (-2,-10)是否在过D、P两点的直线上,并说明理由。
作业:指导丛书
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