当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 数学 > 一年级数学 > 教案05：认识100沪教版小学一年级下册教案,新教师必读。专业引领。
教案05: 认识100
奉贤区民办育才小学
教学内容： P9、P10 认识100
教学目标：
1. 通过十个十个数，认识百的组成，初步感知十进制计数方法。
2. 知道10个十是100.
3. 通过百数图，掌握百以内整十数加减法。
教学重点： 认识百的组成，掌握百以内整十数的加减法计算。
教学难点： 探索整十数加减整十数的方法
教学关键： 利用百数表进行计算
教学准备： 百数表，多媒体教学软件。
教学过程：
一．引入新知
1、 师：小朋友们，大家喜欢吃面包吗？（喜欢）
我们一起来看看，工厂里的叔叔阿姨是怎么样来装面包的。
媒体演示装面包，让学生仔细观察一下叔叔阿姨是如何装面包的。(10个一袋，10 袋一箱）
2、 出示10袋面包，问学生：一箱里一共有几个面包？你是怎么数的？
生：一个一个数的，从1数到100.
生：10个10个一数，10，20，30，40，50，60，70，80，90，100.
生：。。。
3、 那么100里面有几个十呢？（10个十）
10个十是多少呢？（10个十就是1个百）
也就是几呢？（10个十是100.）
引导学生概括：10个十是1个百。
板书：10个十是1个百。
讨论：如何把100这个数放到数位表中呢？
4、 显示数位表（百位，十位，个位）
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