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电大管理心理学(单项选择题)

电大行政管理

管理心理学(单项选择题)

1、 2、 3、 4、

被西方管理界誉为“科学管理之父”的是(泰罗)。材 管理心理学的研究内容包括(个体心理),群体心理与组织心理三个方面。

40、 在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为(一致

性改变)。

41、 影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和(组织形式)。

按能力的高低程度,可把能力分为(能力,才能和天才)42、 麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和(对权力态度的参与改变理论的提出者是(费斯汀格)。

的需要)。

43、 强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和(消退)。 44、 实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为(假设群体)。 45、 个人之间能面对面地接触和联系的群体是(小型群体)。

46、 在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是(群体与外界比较隔离)。

3、 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是(梅奥)。 4、 一个人通过对自已行为的观察而对自已心理状态的认识是指(自我知觉)。 5、 按某种或某种典型的性格特征,性格可分为(优越型和自卑型)。

6、 凯尔曼1958年提出态度的形成包括服从,(同化),和内化三个价段。 7、 具有直率,热情,精力旺盛行为特征的人的气质类型属于(胆汁质)。 8、 英国心理学家威廉。詹姆认为,自我知觉不包括以下(现实自我)。

9、 科学管理的主要代表人物是(泰勒Taylor)。10、 常用的信度类型有(重测量和内部一致)。

11、 管理心理学的中观思路是以 (个体心理)为基础的。12、 发展研究包括(纵向研究和横切面研究)。

13、 下列内容哪些不属于X理论(在适当的情景下人们会学会接受和寻求责任)。

14、 应用归因论来引导人的思想,改变认识,从而达到使人的行为转化为积极努力的坚持性

行为时,应该引导人们把先前工作或学习成功和失败的原因归于(外因中的稳定的和不稳定性因素)。

15、 社会知觉中,对他人认知的以偏概全或以点概面的倾向,属于(晕轮效应)。 16、 儒家文化对他的人的评价是从哪几方面进行的(艺德、乐、道)。 17、 态度包括三种成分(认知成分、情感成分、行为意向成分)。

18、 决策判断中常见的启发式有(代表性启发式、可取性启发式锚定效应、因果性启发式)。 19、 如果遇到比较复杂的问题,采取哪种沟通网络更利于问题的解决(环式、全通道式)。

20、 在下面列举的激励理论中,属于内容激励理论的有(成就动机理论、双因素理论)。21、 下列哪些不属于谈判策略(主动回避)。

22、 社会测量结果的分析主要有三种形式(矩阵分析、图解分析、指数分析)。

23、 影响团队效能的因素有(团队结构因素、团队过程因素)。24、 在勒温的领导风格理论研究中,(民主型)的工作效能最高。 25、 根据组织的目标,可以把组织分为(生产型组织、事业型组织)。

26、 在勒温的领导风格理论研究中,(民主型)的工作效能最高。27、 组织文化的核心是(价值观)。

28、 常见的组织变革的阻力来自于(组织因素、群体因素、个体因素)。

29、 目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难

易度和(目标的可接受性)。

30、 谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的(调查法)。

31、 对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理

学研究方法中的(个案法)

32、 法约尔的管理理论在古典管理理论中属于(科学管理理论)。

33、 在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是(人类需要理论)。 34、 在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是(权变理

论)。

35、 情绪、情操是心理过程中的(情感过程)。 36、 强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是(社会学习论)。 37、 行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是(胆汁质)。

38、 “早熟”与“晚熟”是(能力发展的早晚差异)。39、 他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是(涉及个人利益的归因偏差)。

47、 下列情形中,能最大提高生产效率的是(群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强)。 48、 冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做

法称为(折衷)。 49、 只进行与工作相关的信息沟通的是(正式沟通)。

50、 参照测量法测量的对象是(人际交往动机)。 51、 根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是(9.2 )。

52、 领导者有意让部属拥有充分的自主权。这种领导决策方式是(放权式的领导决策)。

53、 “个人能力主义”是下列哪种组织文化的主要特征之一(美国组织文化)。 54、 在组织形象识别系统中,被简称为MI的是(理念识别系统)。 55、 年终考核是何种考核(长期考核)。

56、 考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。这种考核中的心理偏差

是(相似性偏差)。

57、 勒温认为组织变革的过程包括三个阶段:解冻、变革和(再冻结)。

58、 组织变革的方式很多,其中一种是通过直接改变组织成员的动机和认知、态度和行为,

进而改变群众的行为,以提高组织效率。这种方式是(人员导向型)。

59、 普通心理学与管理心理学关系是基础理论与(具体应用 )的关系。 60、 群体动力理论的创始人是心理学家( 勒温Lewin),该理论又被称为"场"理论。 61、 心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假

设中的( 经济人)假设的概括。 62、 人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别;二是(量 )

的差别,即能力发展水平与发展早晚的差别。

63、 心理学的研究发现,人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映,他们在对知觉对象的组合中,服从于(接近原则)、相似原则、闭锁原则和连续原则。

64、 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面:(1)观察者的(需要与动机 );(2)观察者的

兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构。 65、 性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( 行为方式)。 66、 (认知要素 )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素。 67、 认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知,而产生(不愉快 )情绪体验的现象。 68、 按照需要的起源划分,人的需要可以分为天然性需要与(社会性需要)两大类。 69、 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机,但动机因素比能力因素(更重

要)。

70、 过程型激励理论是从激励的(中间过程)出发(即需要的未满足这一过程出发),对激励问

题加以研究的理论。

71、 马思洛在他的需要层次理论中强调,人的行为是由(优势需要 )决定的。

72、 美国心理学家赫茨伯格在他提出的双因素理论中,把良好的政策与管理、良好的 上级监

督、工资、人际关系、工作条件等因素归为(保健因素)。

73、 弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好

三类关系:努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与(个人需要)的关系。

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