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unit 1 our school 第一课时Let’s learn Let’s do
执行时间： 学习目标：
1能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher's office, canteen, garden, playground, library。
2听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the canteen．Eat some noodles． 3能以得体的方式向客人介绍自己的学校
教学重点
掌握有关学校设施的五个单词并了解它们的功能。
教学难点
.注意单词library中辅音连缀的发音。
教 具：
单词卡、录音机及录音带
教学过程 一、设疑预习
1.教师热情地和学生打招呼问好，并做简单的Free talk。 T：Hello, boys and girls. S：Hello，teacher.
T：Welcome back to school. Nice to see you again. S：Nice to see you, too.
2.教师和学生一起拍手说唱英语童谣《Work And Play》营造轻松的英语学习氛围，让学生快速进入英语学习的状态。
二、展示互动
1.教师在教室内走上一圈，然后回到讲台，指着教室内的黑板，电灯，桌椅之类的问学生 “What's in the classroom?”引导学生回忆先前学过的知识内容，从而为下面的英语学习做了很好的准备工作。
2.T：What's in our school? 同学们，如果你的好朋友或者你的家人来我们的学校参观，你能当一名合格的小导游吗？接下来我们就要学习有关学校设施的方面的英语知识了。
3.教师指着教室问学生：This is our new classroom. Do you like our classroom? What's in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问：How many classrooms are there in our school? Do you like our school? What else can you see in the school? Look! This is a map of our
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