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指南学习心得体会(家长)

学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

心得体会

粟城中心园 中二班家长:李俊英

2012年教育部正式发布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,目的是帮助广大幼儿园教师和家长了解3至6岁幼儿成长的基本规律和特点,并提供了很多具体的操作建议。

《指南》正式发布以来,在媒体、网络、微博等引起了热议,既有兴奋的喝彩声,也有不屑一顾,甚至还出现部分质疑和批判的声音。公众对任何公共事件进行质疑的权利毋庸置疑,但让我费解的是,感觉很多质疑和批判并不是建立在认真通读全文的基础上,而是断章取义、人云亦云、夸大其词。

教育部学前教育专家指导委员会负责人就《指南》答记者问时明确指出:考虑到幼儿发展的速度和在各领域的表现存在明显的个体差异,学习和运用《指南》时,最重要的是融会贯通地理解《指南》所倡导的理念,用正确的态度和行为去关心幼儿、观察幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,遵循幼儿的成长规律和年龄特点,为幼儿成长创设宽松、适宜的条件和环境,因势利导,因材施教。

此前,中国还真没有这样一份比较详尽的针对学前教育的指导文件,虽然很多国家早就制定了类似的文件。从这个意义上讲,我们都应该对这份文件给予充分肯定。虽然无法预料《指南》在实际操作中是否能够真正落地,但出台这份文件就是一个起点。我们不能马上就期待所有幼儿园和家长能够完全参照《指南》对孩子进行教育,这也

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