记叙文解题方法一 内容概括

含练习

教学目标

明白记叙文文阅读考纲

掌握记叙文考点

运用记叙文解题方法

教学难点 运用记叙文解题方法

突破方法 讲练结合

一 复习旧知

记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人叙事、写景状物为主要内容的一种文体，一对一课外辅导专家您的孩子就是我们的孩子！ 从广义角度理解，初中阶段所学随笔、写景状物的散文、小说、寓言、童话、新闻等文体都属于记叙文范畴。

二师生互动夯实基础

内容及中心的概括

一、考点剖析

本考点主要考查准确感知并概括文章（段落）的内容，准确感受知、理解文章（段落）的主题。

二、答题技巧

解答上述题型的基本方法是：先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子；然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。需要说明的是明的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。概括要点时，

+干什么+结果怎么样，或：什么（事物）+怎么样。注意表达的准确和简洁。

。

2、概括法：记叙了谁（在何时何地）+干什么+结果怎么样，或：什么（事物）+怎么样（抒发了什么感情）。

举例 略

3、叠加法：有些文段有两三个以上的主要内容，把要表达的这些内容组合成句就行。

心有密切的关系，可根据这些词句来领会和概括文章主旨。

2、注重格式：本文记叙了（描写了、刻画了）………的故事（事迹、经过等），表现了（赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了）………的思想（性格、精神），抒发了作者………的感情。+怎么样（抒发了什么感情）。

在阅读试题中，记叙文阅读的试题是最普遍、最广泛的，题型的设计角度也比较开阔、丰富，相对来说所占分值也较多。所以对记叙文的阅读我们不可掉以轻心。根据教学大纲的要求，其考点主要包括：

(一)整体感知文章或语段(以下统称文章) 整体感知文章一般从以下几个方面人手：

1．理解文章的总体思路，弄清结构层次； 2．理解文章各段之间的关系、顺序，进一步整体把握文章； 3．概括各段、各层的大意，文章的中心内容； 4．感受作者所表达的思想感情。 这部分主要考查概括能力，常见的考查方式有表述、判断、选择等。

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