心理学2012年秋作业答案

第五次作业

试述马斯洛的需要层次理论。

答：马斯洛的需要层次理论：马斯洛认为，人类的需要是分层次的，从高到低。它们由以下五个等级构成：（1）生理的需要：人对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等。他们在人的所有需要中是最重要、最基本的。（2）安全的需要：他表现为人们要求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑。（3）归属和爱的需要：一个人要求与其他人建立感情的联系和关系。（4）尊重的需要：包括自尊和希望受到别人的尊重。（5）自我实现的需要：人们追求自己的能力或潜能，并使之完善化。

意志行动（ABC ）。

A：要克服困难B：有目的性C：是有意识的行为D：取决于当前需要

一个人不依活动目的和内容而转移的典型的、稳定的心理活动的动力特性是（C）。

A：个性B：性格C：气质D：能力

智力是( C )的综合。

A：观察能力B：思维能力C：一般能力D：特殊能力

引起动机的内在条件是( B )。

A：诱因B：需要C：兴趣D：爱好

马斯洛需要层次论中的最高层次是( D )。

A：安全需要B：尊重的需要C：爱与归属需要D：自我实现的需要

心理学第四次作业

试述情绪和情感的区别与联系。

答：我们一直将情绪和情感作为一个统一的心理过程来讨论，但从产生的基础和特征表现上来看，二者有所区别。首先，情绪出现早，并且更多是与人的生理需要与否相联系的体验。其次，情绪带有情境性、不稳定性，它往往是由当时的情景所引起，一旦情景改变，就会很快消失。第三，情绪具有冲动性和较明显的外部表现，如人高兴时会手舞足蹈、愤怒时会咬牙切齿、悲伤时会泪流满面、苦闷时会垂头丧气；情感则更多的是内心的体验，较深沉和内隐，很少有冲动性，且不轻易流露出来。当然，情绪与情感的差别是相对的，有时我们很难对人的情绪和情感作严格区分，情绪和情感之间有密切的联系。情绪和情感虽然不尽相同，但却是不可分割的。

客观题，多选题。（163页）

情绪和情感（ABD ）。

A：是有机体适应环境的重要手段B：可以影响活动效率C：强度越大活动效率越高D：会引起生理变化

下列哪个不属于创造性测量法的特点（C ）。

A：复杂性B：个别性C：抽象性D：不确定性

心理学家（D ）发展了创造性系统模型。

A：吉尔福特B：托兰斯C：马丁代尔D：希克森特米哈伊

情绪与情感是以( A )为中介的反映形式

A：需要B：动机C：态度D：认识

人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为（D）。

A：气质B：性格C：意志D：情感

心理学第三次作业

什么是问题解决？问题解决有哪些特征？

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