六年级数学学科导学案
班级:六二班 小组: 姓名: 主备人: 复备人:
本周习惯养成目标:学会自学,学会总结,学会分析。
【课题】 图形的放大与缩小 【课型】新授 【课时】
【学习目标】
1、知识与技能:
使学生从数学的角度认识放大与缩小现象,体会图形相似变化的特点,能按要求将图形放大或缩小。
2、过程与方法:
培养学生把已学知识应用到实际生活中的能力,以及动手的能力。
3、情感态度与价值观:
使学生体会到生活中到处存在着数学。
【学习重难点】
重点:使学生明确图形的各边按照相同的比放大或缩小后,大小发生了变化,形状没变。
难点:放大或缩小的方法。
【使用说明】
1、先独立完成自主学习部分,合作探究部分由小组讨论共同完成。
2、展示学完后认真整理保存导学案。
【学法指导】
自主学习、小组合作、展示交流

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