当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 语文 > 狼牙山五壮士修改1《狼牙山五壮士》第二课时教案
教学目标：
1、深入理解课文内容，抓住人物的语言、神态、动作感悟人物的思想感情。
2. 有感情地朗读课文体会五壮士坚贞不屈的英雄气概和为人民利益壮烈 献身的精神。
3、激发学生对狼牙山五壮士的敬佩之情，对祖国的热爱之情。
教学重点：深入理解课文内容，抓住人物的语言、神态、动作感悟人物的思想感
情。
教学难点：本文离学生的生活实际较远，在理解五壮士跳崖的举动上有一定的难
度。
教学过程：
1导入：今天让我们继续学习25课《狼牙山五壮士》（师读）
2 回顾文章：上节课我们预习了课文，学习了生字词，给文章分好了部分。
① 请同学浏览课文，想想本文写了什么事？课文按什么顺序写的？写了哪
几部分的内容？
②设疑：掩护群众和连队转移的五位战士被后人称为《狼牙山五壮士》，为
什么要称他们为壮士？现在我们深入学习课文，打开书看第二自然段。
③把敌人引上狼牙山的五位壮士都是谁呢？他们在诱敌上山时每个人的表现
是怎样的？
课件出示：
班长马宝玉，
，
，
，
④读读这些句子。
⑤从这些感人的场面中说一说你从中体会到了什么？（都对敌人充满了仇恨，都
竭尽全力与敌人进行战斗）
⑥谁能具体说说从哪些词中体会的？
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