教师形象的重要性
“爱美之心,人皆有之,”也就是说爱美是人的天性。教师是一个特殊的职业,他所对的是人,而不是物,教师站在讲台上无意中在展示着她的“美”。当然美也有内在美和外在美,但学生在接受一个新教师时,总是从他的外在美审视开始的。
教师一走进课堂,自然成了学生注目的中心。学生首先以审美的态度向教师投以注意的目光,教师整洁大方的服饰衣着、庄重优雅的举手投足、亲切热情或幽默睿智的神情,都能使学生产生愉快感,都会对学生产生一种初始魅力。
教师的穿戴应当端庄、得体,既体现职业特点和个人气质,又不失亲和力。21世纪是市场经济的社会,商品要包装,难道教师就不要包装吗?男教师擦亮皮鞋,西装革履,刮干净胡子;女教师略施淡妆,佩戴合适的首饰;在开学典礼、毕业典礼或其它重要场合出席,这些都是现代社交、现代礼仪所提倡和必须的。记得改革开放初期,不少学校明文规定教师不得穿牛仔裤,不得戴墨镜;女教师不得烫发,不得戴首饰,不得涂口红等等。然而时过境迁,今天又有谁会为教师穿一条超短裙,烫一头洋发,涂点口红、戴一根项链而奇怪呢?可见,关键不在于教师的穿戴,而在于思想的解放,观念的转变。
时代在前进,过去的观念也应该有些改变。教师的穿着应当跟上时代,应当体现出“职业美”和“现代美”,穿着是一门学问,也是美的教育的一部分。教师不能不修边幅,不能让学生觉得太过时,太
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