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摘要：良好的行为习惯会让我们终身受用，而要养成良好的行为习惯，就需历久弥坚，贵在坚持。良好的行为习惯离不开日复一日的坚持。如果选择了中途放弃，我们的人生也许从此就是另一种景象，而人生不会再有重新来过的机会。 “少成若天性，习惯成自然”。
关键词：中学生 良好 行为习惯 养成
习惯是人们日常生活、学习、工作中形成的经常性行为。一个人如果养成了良好的习惯，将受益无穷。习惯不是先天养成的，而是可以通过后天培养的。作为中学生学习、生活的重要内容，其习惯的好坏直接影响他们的成长。
现在的中学生当中存在一些不良现象：
1．习惯影响。不少中学生在日常生活中形成的某些不良习惯，如顺口说粗话、大声喊叫、见人爱动手动脚等，虽然经过老师提出要求，知道必须遵守行为规范，但是由于旧习惯的影响，对新的要求还不适应，在一定情境下，旧习惯会不知不觉地表现出来。
2．观念模糊。例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师看成是溜须拍马，把损坏公共财物看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是“行侠仗义”，对同伴好友的违纪行为不加劝阻而提供方便。这些都是是非观念不明，爱憎情感不强的具体表现。
3．任性执拗。有些同学在家长的过分溺爱下，娇生惯养，一不顺心便用大声哭叫、摔打东西、耍小脾气等手段对家长要挟，而家长对此不加批评教育，反而迁就屈从。长此以往，滋长了孩子任意妄为的脾气。也有的家长生怕孩子外出吃亏，唆使孩子骂人打人，殊不知这种教育正是自己使孩子变得野蛮。这样的孩子进入学校，很难接受各项规章制度的约束。加上对群体生活的规矩理解不够，
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