



一、 教师的政治素养
教师是人类灵魂的工程师,对培养新一代人的思想品德具有重要作用。因此,教师的政治思想素养水平的高低是十分重要的,这是每一位教师都必须重视的问题。
1、人民教师应该拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路;
2、热爱社会主义祖国,积极参与现代化的建设;
3、坚持实事求是的思想作风,勇于坚持真理,具有不断开拓、创新的科学精神;
4、不断更新观念,使自己的思想跟上时代的步伐,具有现代价值取向和现代人的思想素养。
二、教师的教育思想素养
教师的教育思想素养是涉及到对某些观念不断更新认识的问题,它对当前的教育工作实践起着直接的指导作用。
1、教师应该对教育的目的、任务、作用等有明确的认识,树立正确的教育价值观;
2、应该知道用什么样的方式方法育人是科学的,树立科学的育人观;
3、应该重新考虑怎样看待与评价学生是客观的,树立正确的学生观;
4、应该打破传统教学观念、教学模式的束缚,树立现代的教学观;
5、应该更加全面、客观地评价教学质量,树立科学的教学质量观。
三、教师职业道德规范实施细则
(一)、依法治教
1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线。
2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。
3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤。
4、政治学习,认真做记录,每学习一次要写一篇心得体会。
5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策,遵守学校规章制度。
(二)、 爱岗敬业
1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意培养学生良好的思想品德。
3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批,漏批,有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。
5、不随意发牢骚,说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
(三)、 热爱学生
1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生关系。
2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做到严而有格,严而有恒,严而有方。
3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,不私自让学生停课、停学。
4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”,培养学生良好的道德品质。
5、保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、主动、健康发展。
(四)、 严谨治学
1、树立优良学风,认真学习教育理论,积极参加各项进修和教研活动,提高教研水平。
2、每人每学期学习一本教育丛书,有读书笔记。
3、认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平。
4、积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律,改进教育教学方法,突出个人专长,形成自己教学特色。
5、积极参加业务学习,认真作记录,提高自身理论水平。
(五)、 团结协作

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