针对高中一年级课程中的加速度实验
测匀加速直线运动物体的加速度实验报告
姓名 , , ,
一、实验目的: 。 二、实验器材:DIS包括 , , ,力学导轨,小车,支架等。
三、实验原理:用位移传感器结合计算机获得小车运动的 图像,在图像上取相距较远的两点A(t1,v1)与B(t2,v2),求出它们所在直线的斜率,即可求得加速度: a= 。 四、实验步骤:
1、将位移传感器固定在小车上,接受器固定在力学导轨的端(木板倾斜,使小车下滑作 运动)。
2、开启数据采集器和位移传感器的电源,打开DIS软件,点击专用软件主界面上的实验条目“ ”,屏幕上将出现“v-t”坐标。 3、将小车放到导轨高端,点击开始记录,让小车从静止开始下滑。 4、数据采集完成点击“停止记录”获得可以大致看出小车速度随时间变化的规律。
5、点击“”按钮,确定开始点和结束点,即可获得该段v-t图像对应的加速度值。
6、多次测量结果区平均值 实验数据记录(一)

7、增大斜面的倾角,测小车的加速度 实验记录(二)
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