当前位置： 文档下载 > 所有分类 > 小学教育 > 其它课程 > 三年级上思品定稿望城区星城实验小学集体备课教案 备课时间： ( )周 教出时间： ( )周 星期( ) 总第( )课时
集体教案 第一单元 夸夸我自己 第一课 我的自画像 教学目标： 1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。 2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。 3、通过自画像，制作“明星卡”,培养学生动手动脑能力。 教学过程： 一、从了解老师开始，激发学生兴趣 同学们，你们发现了没有，今天我们的课堂有许多不同的地方。 (指说) 你们认识我吗？想不想和我交朋友？要想成为朋友，我们首先得互相了解。 你们对我有哪些了解？还想知道些什么？(学生提问，教师回答) 二、自己眼中的“我” 1.过渡 你们对我有了一些了解，想不想让我也了解你？ 同学们之间已经相处两年多了，想不想让大家更了解你？ 2.介绍游戏 好，下面我们就来玩个游戏，好吗？这个游戏叫——“猜猜我是谁”。 现在我们每位同学都有一张“我的小档案”,等会儿我们把自己的外貌特 征、爱好、长处都写在上面，不过有一样不能写(名字),对，这一写可就 露馅了。我们来看看哪些同学平时对别人了解的比较多，能看了介绍，立刻 就把猜出他是谁。 3.师生独立填写《小档案》 4.二人小组讨论 我们是不是把自己的特点都写出来了呢？我建议啊，大家把自己写的拿给一 位好朋友看看，读给他听听，请他给你当当参谋。愿意吗？ 三、同学眼中的“我” 1.组建 4~6 人小组 2.游戏开始，师生共同参与 3.全班汇报 第二课时 一、说说你，说说我 1.畅谈感受，激起交流愿望 今天，能认识你们这么多好朋友，我很高兴。 你们高兴吗？为什么？ 那么，你们愿不愿意向听课老师夸夸你的同学， 夸夸你自己？ 2.角色扮演，进行行为指导 真的？那好，如果我现在就是一位听课老师，你们谁愿意来和我交流？ 3.自主活动，拓宽展示空间
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